Setelah menyelami konsep Teaching at the Right Level (TaRL), saya merasa seperti menemukan kompas baru dalam mengarungi lautan pendidikan. Paradigma lama tentang “satu kurikulum untuk semua” mulai saya tinggalkan. Kini, fokus saya beralih: bagaimana memastikan setiap siswa mendapatkan dukungan yang tepat, sesuai dengan level pemahaman mereka? Inilah esensi TaRL, dan saya sangat antusias untuk menerapkannya